A tanulmány szerint a gyerekkorban erőszakos viselkedésűek nagyobb fizetést kereshetnek: Az iskolai zsarnokból a jól fizető pozícióba vezető út
Egy nemrégiben végzett tanulmány érdekes összefüggést tárt fel a gyermekkori viselkedés és a felnőttkorban szerzett jövedelem között, és arra utal, hogy azok az egyének, akik agresszív hajlamokat mutattak ki gyermekként, különösen az iskolai környezetben, nagyobb valószínűséggel biztosítanak magasabb fizetésű szerepet a karrierjükben.
Ez az Essex Egyetem kutatói által végzett elemzés közel hét ezer középkorú brit karrierjét vizsgálta, akiknek az iskolás korú viselkedését négy évtizeddel korábban dokumentálták. A átfogó tanulmány célja a gyermekkori problémák, mint például a viselkedési zavarok és a rossz társadalmi kapcsolatok hatásainak feltárása volt a felnőttkori karrier kimenetelére. A felfedezések jelentős vitát váltottak ki, és egy kellemetlen igazságot fedtek fel: a gyermekkori agresszív viselkedés 4%-os növekedéssel jár a felnőttek jövedelmében. Ez a növekedés egy további tanév pénzügyi előnyével összehasonlítható. Érdemes azonban megjegyezni, hogy az akadémiai tehetségű gyermekek általában jobb teljesítményűek a társaiknál a karrierlétrán, 6%-os jövedelemnövekedéssel. A kutatás a nemek közötti további megkülönböztetést is kiemeli az agresszív fiúk és lányok karrier-pályáiban tapasztalható különbségek tekintetében. Bár a zaklató magatartást tanúsító férfiak és nők általában nagyobb vagyonra tettek szert, az okok eltérőek. A fiúk nagyobb fizetésből részesülnek, míg a lányok inkább dolgoznak, ami a társadalmi elvárások tükröződése, amelyek arra ösztönzik őket, hogy inkább kihasználják magukat, mint másokat. Ezenkívül a karrier sikere és a korai agresszív viselkedés vizsgálata világosságot vet a pénzügyi rendszerünkön belüli szélesebb körű kérdésekre, amelyek gyakran véletlenül jutalmazzák a pszichopátiával összefüggő jellemzőket. Annak ellenére, hogy a pénzügyi szakemberek és a vezető vezetők többsége mentálisan egészséges egyén, a rendszerben rejlő pszichopata viselkedés ösztönzése jelentős etikai problémákat vet fel. Ez a tanulmány nemcsak kihívást jelent a siker és a társadalom által jutalmazott jellemzők megértéséhez, hanem párbeszédet is nyit a szakmai környezetben a viselkedés ösztönzésének rendszerszintű átdolgozására vonatkozó szükségességről, váratlan párhuzamokat húzva olyan különböző témákhoz, mint a krokodil-kényeztetés. Egy olyan korban, amikor a mentális egészség és a szakmai teljesítmény a legfontosabb témák, ezek az eredmények újragondolást sürgetnek az értékek és viselkedések tekintetében, amelyeket mi, mint társadalom, pénzügyi és vállalati struktúráinkban jutalmazunk.